Visita al Salón del Libro

VISITAMOS EL VI SALÓN DEL

LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

   El día 2 de Abril coincidiendo con el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen se celebra el Día Internacional del Libro. En la parte superior podéis observar el cartel que este año 2012 ha corrido a cargo de Juan Gedovius.

 

Nosotros, los alumnos y profesores del Colegio Claudia Ciancas, quisimos celebrar este día tan especial acudiendo, como en otras ocasiones, al VI Salón del Libro Infantil y Juvenil de Burgos.

 

 

En esta edición hemos participado en dos actividades diferentes:
 

 *Una visita a la exposición fotográfica de José Luis González Grande.
 

 *Un taller de ilustración llevado a cabo por la magnífica autora e ilustradora Violeta Monreal. Que fue quien diseñó el cartel de este año (arriba)


 

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA

José Luis González Grande

 Todos contemplamos la exposición de fotos mientras un monitor nos explicaba aspectos curiosos e interesantes de diferentes especies animales.

Los pequeños de 3, 4, 5 años y 1º EPO hicieron un bonito lorito personalizado con un gran colorido.      

                        

 

 

ENCUENTRO CON LA    AUTORA E ILUSTRADORA

Violeta Monreal

 

 

 

 

    La animación la compartimos con los alumnos del colegio de Villasana de Mena (C.E.I.P. Nuestra Señora de las Altices)  Todos y cada uno de los niños subieron al escenario para participar activamente en la ilustración que Violeta realizó.

 

Para acceder al blog del Salón del Libro pincha en la imagen

 

 

Actividades Complementarias

Aquí podréis ver algunas actividades complementarias recogidas en nuestra PGA y en nuestro Plan de Fomento de la Lectura.

VAMOS AL TEATRO

El día 7 de Noviembre fuimos a Burgos al colegio “La Salle” a disfrutar de la representación teatral “Pinocho”.¡¡¡Lo pasamos genial!!!

Después de la obra de teatro dialogamos con los actores y actrices que nos contaron cosas muy, muy interesantes…

ANTES DE EMPEZAR LA ACTUACIÓN ESTÁBAMOS ESPECTANTES...

...Y ¡CON MUCHAS GANAS DE VER A "PINOCHO"!

 NUESTROS TRABAJOS y DIBUJOS ANTES DEL TEATRO

NUESTROS DIBUJOS DESPUÉS DEL TEATRO

Itinerarios Lectores

¿Qué entendemos por itinerario lector?:

Un itinerario lector consiste en crear un centro de interés o tema en la Biblioteca como recurso motivador para promover y fomentar el gusto por la lectura. Por otro lado, al proporcionarles libros de información su capacidad intelectural y, por tanto, sus aprendizajes se refuerzan fuera del ámbito estrictamente académico. 

 

¿Sobre qué temáticas pueden versar nuestros itinerarios?:

Las temáticas pueden ser todas aquellas que nos interesen trabajar con nuestros alumnos, bien porque estén dentro de nuestra Programación Individual de Aula (itinerario de aula), bien porque esté contemplado dentro de la Programación General Anual (la Constitución, carnavales, DENIP,...) o porque forme parte del Plan de Fomento de la Lectura (animaciones lectoras, Jornadas del Libro...). La temática elegida va a estar directamente relacionada con los objetivos que prentendamos conseguir.

Algunos ejemplos de itinerarios

 

"Los animales mamíferos" (itinerario de aula)

"El Año Internacional de los Bosques" (itinerario dentro de la PGA: carnavales)

"Cuentos Clásicos" (itinerario dentro del Plan de Fomento de la Lectura: animación lectora)

"La Edad Moderna" (itinerario dentro del Plan de Fomento de la Lectura)

 

Si quieres saber más de los itinerarios lectores pincha en la imagen

JORNADAS DEL LIBRO

Las Jornadas-Semana- Día del Libro  se llevan celebrando desde el curso 2001-02, integrándose en la Programación General Anual. Siendo una actividad en la que participan todos los sectores de la Comunidad Educativa   ( profesores, alumnos, padres, entorno,..).
Se elabora material para E. Infantil y E. Primaria, por los propios profesores para trabajar con los alumnos/as. Exposición de los trabajos.

•Realización de actividades conjuntas en la Biblioteca adaptadas a la edad de los  alumnos.  

2002- Cervantes y el Quijote.

2003- Gloria Fuertes.                           

2004- Cuentos tradicionales.

2005- Personajes fantásticos.

2006- Hans Christian Andersen.

2007- Fábulas de ayer y de hoy.

A partir de este curso hemos escogido 
como tema de  las Jornadas las distintas etapas de la Historia del Libro relacionadas interdisciplinarmente con  la Historia de la humanidad y de las distintas Civilizaciones: 

2008- Egipto.

2009- Investigamos sobre Grecia.

2010- Viajamos a Roma.

2011- Descubrimos la Edad Media. 

2012- Navegando por... la Edad Moderna.      
    

Hemos realizado con todos los alumnos del Centro desde E. Infantil hasta E. Primaria actividades de búsqueda y tratamiento de información en distintos soportes ( papel y digital) relacionados con los distintos temas, quedando plasmados en diferentes trabajos de investigación .

• Si quieres ver un ejemplo pincha en la portada de GRECIA.

REVISTA ESCOLAR " LA ESCUELA MÁGICA "

ACTUACIONES:

•Diseño y confección de una Revista Escolar participando todos los alumnos del Centro, en ella se recogen diferentes secciones de las actividades llevadas a cabo en E.Infantil y E. Primaria. 

El primer nº salió en diciembre de 2002.

El resultado ha sido muy positivo según lo manifestado en los distintos sectores de la Comunidad Educativa.

• Desde el mes de Noviembre de 2007  la Revista está inscrita en la ASOCIACIÓN DE PRENSA JUVENIL . 

La página central siempre está enfocada a dar orientaciones a los padres y alumnos sobre  aspectos de la lectura y escritores importantes.

 Y la contraportada, siempre tiene un lema para animar a los niños a leer.

Si quieres ver las REVISTAS de estos últimos cursos pincha en los iconos:

* Curso 2009-10.              * Curso 2010-11.                     * Curso 2011-12.
                                                                                                                     

ANIMACIONES LECTORAS

   En nuestro colegio a lo largo del curso escolar y en las diferentes etapas y ciclos llevamos a cabo numerosas animaciones lectoras que se recogen dentro de nuestro Plan de Fomento de la Lectura junto con otras actividades.

   Se trata de conseguir que nuestros alumnos descubran el placer de leer, lo que contribuirá a su éxito escolar en las diferentes etapas educativas porque les habremos dotado de la herramienta más básica para que aprendan eficazmente y para que disfruten de su tiempo de ocio leyendo.

   Tres objetivos básicos que pretendemos conseguir a través de nuestras animaciones lectoras son:

 *  Disfrutar con la lectura.

 *  Aumentar su capacidad de comprensión y expresión oral y escrita.

 *  Mejorar la técnica lectora.

PINCHA EN LA FOTO PARA VER ALGUNAS ANIMACIONES

Trabajos realizados Día de la Biblioteca

Hola a tod@s un año más hemos celebramos el día de la biblioteca con un montón de actividades...

Los alumnos de 4 y 6 de Primaria hemos hecho un trabajo de investigación sobre el poeta Juan Ramón Jimenez, lo pasamos muy bien, el resultado final es la prezi que véis a continuación.

Esperamos que lo disfrutéis...

BIBLIOTECA on Prezi

Vídeo día de la Biblioteca 24 - 11 - 2012

Esperamos que os guste el vídeo que hemos preparado sobre la celebración del día de la Biblioteca de nuestro cole.

BIBLIOTECA 25 NOVIEMBRE 2012 from Ernesto Oviedo on Vimeo.

BLOGS del Centro

En nuestro Centro intentamos utilizar el BLOG como una buena herramienta para promover la lectoescritura entre nuestros alumnos. Hay varias propuestas metodológicas utilizadas en los Blogs creados por los profesores del Centro:

1. El profesor/a escribe sobre las actividades realizadas dentro del aula y/o salidas realizadas, y lo expone al resto de la Comunidad educativa, para que expresen sus opiniones y comentarios..
2. El profesor/a elabora el Blog e invita a los alumnos (Tercer Ciclo) a que entren, escriban y realicen actividades propuestas.

De esta forma ofrecemos a nuestros alumnos una manera de practicar sus diferentes competencias ( lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal,..).

 BLOG E. INFANTIL

 thttp://www.infantilciancas.blogspot.com.es/

BLOG 1º CICLO EPO

 http://1cicloclaudiaciancas.blogspot.com.es/

BLOG 3º CICLO

 http://www.cpclaudiaciancas.blogspot.com.es/

  

BLOG  E. FÍSICA

 http://edufisicaytic.blogspot.com.es/

Características de nuestra Biblioteca

  Está situada en la planta baja del Centro.
En la puerta de entrada figura como la hemos nombrado:

    Hay diversificación de espacios:

vLectura relajada en la colchoneta.

vMesas agrupadas para E. Infantil.

vMesas agrupadas para E. Primaria.

vRincón de los juegos recreativos de mesa.

        Los libros están clasificados según el sistema de clasificación decimal (CDU).   

Premios

Siempre teniendo como meta la Mejora de la Calidad de enseñanza, nuestro Colegio ha sido reconocido y premiado en distintas ocasiones: 

•   CURSO 2002-03- Premio Nacional a las Actuaciones de Calidad en  Educación (MECD) y Premio a las Mejores Experiencias de Calidad ( Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ) por el Plan de Mejora de la Biblioteca. 

•  CURSO 2005-06- Seleccionados en nuestra provincia entre los cinco mejores por el Plan de Fomento de la Lectura.   

•    CURSO 2006-07- Premiados por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, como Mejor Plan de Fomento de la Lectura y de desarrollo de la comprensión lectora considerados en su conjunto en Educación Infantil  y/o Primaria. 

•   CURSO 2007-08- Premiados con una Mención Especial por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, por el Plan de Lectura " Un paseo por...Egipto ".

•       CURSO 2009-10- Premiados por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, como Mejores actuaciones para dinamizar la Biblioteca Escolar.      

Día de la Biblioteca 24 de octubre de 2012

Para celebrar el día de la Biblioteca este curso lo centramos en la temática de las poesías y Juan Ramón Jiménez.
A continuación os explicamos algunas propuestas que realizamos:

EDUCACIÓN INFANTIL:   los alumnos de 3 y 4 años nos basamos en la colección de los libros de poesía “De la cuna a la luna” de Antonio Rubio y Óscar Villán de la editorial Kalandraka.

   3 AÑOS: Elegimos el libro titulado “Luna”. Los seis primeros versos se los entregamos en un folio a los niños para que los coloreasen y memorizasen.

   4 AÑOS: del libro titulado “Cinco” y al igual que en 3 años, les entregamos los seis primeros versos en un folio que colorearon, escribieron en mayúsculas y finalmente, memorizaron.

  5 AÑOS:  esta ocasión inventamos una poesía sencilla dedicada a nuestra mascota “Leo el león”. Tuvieron que rellenar los huecos en blanco y acompañaron la poesía con un dibujo. Además de memorizarla.

1º CICLO:

      1º EPO: siguiendo con la colección anterior elegimos el libro de “Cocodrilo”, tuvieron que escribir, colorearon los seis primeros versos (uno cada niño) y se los aprendieron.

    2º EPO: escribieron una poesía sobre “Platero” -inventada por las profesoras- y la completaron con pegatinas que tuvieron  que colorear. Al igual que los demás grupos se aprendieron la poesía.

 2º CICLO (3º EPO): los alumnos de 3º tuvieron que escribir en su cuaderno poesías de diferentes autores o poetas (cada uno), las ilustraron y por último memorizaron.

3º CICLO (4º Y 6º): realizaron por parejas un prezi sobre Juan Ramón Jiménez (vida, producción literaria y aspectos anecdóticos).

DESPUÉS DEL RECREO:   entrega simbólica de los carnets a los alumnos de 3 años, presentación de los trabajos realizados por cada grupo, así como, recitación de sus poesías. Después, todos juntos en la Biblioteca del Colegio visualizamos el prezi realizado por los alumnos de 4º y 6º y, finalmente, cantamos la canción de la Biblioteca Escolar de Carmen Gil.

                  

             Si quieres escuchar la canción pincha en el dibujo

La Biblioteca en nuestro Centro se utiliza como un espacio de aprendizaje en el que  el profesorado y el alumnado se comprometen con la lectura y la información en distintos soportes, con diferentes grados de complejidad, para construir conocimientos de los temas curriculares, del mundo y de ellos mismos.

Nuestra Biblioteca es un centro de recursos de lectura, información y aprendizaje.