En el ámbito de las bibliotecas, el término formación de usuarios se refiere a todas aquellas acciones dirigidas a enseñar a los usuarios a utilizar la biblioteca y sus recursos. La formación de usuarios se considera una de las funciones básicas de la biblioteca, y en el caso de las bibliotecas escolares, su función primordial.
La biblioteca escolar debe concebirse, desde los primeros niveles de la escolaridad, como parte integrante del proceso educativo, dotada de recursos informativos, formativos y de ocio tanto para los docentes como para los alumnos.
La biblioteca escolar debe concebirse, desde los primeros niveles de la escolaridad, como parte integrante del proceso educativo, dotada de recursos informativos, formativos y de ocio tanto para los docentes como para los alumnos.
De acuerdo con el Manifiesto de la Biblioteca Escolar UNESCO/IFLA 1999, las funciones que se le asignan son esenciales para la adquisición de la lectura, la escritura, las capacidades informativas y para el desarrollo de la educación, del aprendizaje y de la cultura.
Muchas de estas funciones competen a la formación de usuarios:
-Crear y fomentar en los niños el hábito lector y el gusto de leer, de aprender y de utilizar las bibliotecas a lo largo de toda su vida.
-Ofrecer oportunidades de crear y utilizar la información para adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la imaginación y entretenerse.
-Enseñar al alumnado las habilidades para evaluar y utilizar la información en cualquier soporte, formato o medio, teniendo en cuenta la sensibilidad por las formas de comunicación presentes en su comunidad.
"La Formación de Usuarios en la Biblioteca Escolar. Educación Infantil y Primaria" Junta de Andalucía. Baró, M. y Mañà T.
"La Formación de Usuarios en la Biblioteca Escolar. Educación Infantil y Primaria" Junta de Andalucía. Baró, M. y Mañà T.
Si quieres ver las actividades de Formación de Usuarios del 1º Ciclo de EPO utilizando la PDI pincha en nuestra mascota del colegio "Leo, el león".
